新战略营销时代：小兵也要有大格局

添加日期：2012年4月28日 阅读：884

　　这要从我经常接到的所谓企业的培训需求说起，几乎大多数的人力资源管理者或者部门领导都会反复要求：老师要多讲案例，多讲如何如何实际操作……；我经常对一些有缘深入交谈的朋友举“2个小和尚的”例子，这里不累赘讲述了。
　　我倒不是说怎么反对企业的这种需求，毕竟企业在各类竞争中，压力很大，相关的培训学习采购管理者们被转嫁到身上的压力也很大；所以他们提出类似的要求也并不为过；很有意思的是，观察下来，同时听我所培训过的学员几乎异口同声的反馈下来。
　　于是我变成了异类！哈哈！大概这就是所谓的差异化吧。也几乎奠定了我至少在目前的阶段还不那么知名的结果吧！学员们告诉我：他们听过的那么多课，真的都是课！工具漫天飞，一个个步骤，一个个名称层出不穷！老师一个个的讲解着，今天听了，感觉那么得实战，明天用起来却总是不那么对劲……而据我的观察也是：迎合企业，迎合学员，几乎成了业内的公识，因为到结束时学员要评价老师啊！真不知道这是什么逻辑？应该老师评价学员的环节，成了本末倒置的行为；对于已经花费了大量精力\时间\金钱成本的企业，这样做的意义又有多少。
　　我常常说我说的是培训，专业的培训；我一贯以为那些文字能写出来的东西。不太需要企业花费那么大精力\时间\成本组织培训的；外请的培训一定是解决那些“隐藏的\表象后面的东西，那些不通过当面，营造一种特殊学习氛围与环境不会显现，不能被解决的问题的。这需要一个非常专业的前期沟通过程，非常专业的过程组织，和非常专业的结束之后的评鉴组成的系统工程；但很显然，这是目前很多企业短缺或者忽略的。这也是我去年就开始着手联合一些世界排名前列的**培训**们即将创作的关于专业培训\专业训练的系列丛书的初衷。
　　其中有一个观点就是：无论是初入职的小兵还是已经工作已经很久的老员工，都需要重新改变思维。除了掌握那些”硬件“之外，”软件“一定要跟上，要有大格局！
　　在新战略营销的时代，思维的调整比具体工具的灌输更重要；在实际的营销经营过程中，法则，规律也比具体的方法更有长远的影响和有效。
        责任编辑：张言    WWW.1168.TV    2012-4-28 17:47:16

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